Глаголы

Что в наборе:
✅15 деревянных фигурок с глаголами
✅15 карточек с картинками по размеру фигурок
✅7 плашек с местоимениями
✅3 плашки для указания времени (вчера - прошедшее, сегодня - настоящее, завтра - будущее)
✅1 карточка со списком глаголов

?????
Для чего:
✅Изучаем глаголы и их формы
✅Изучаем и учимся использовать время (настоящее, прошедшее, будущее)
✅Подбор фигурок к карточкам по форме
✅Развитие речи
✅Развитие памяти

?????
Как использовать:
✅Изучаем глаголы, учимся их использовать
✅Сопоставляем фигурку с картинкой на карточке
✅Составляем предложение с местоимениями, учимся изменять форму глаголов (я иду, мы идём, ты идёшь и т.д.)
✅Добавляем плашки с обозначением времени (сегодня я читаю, вчера я читала, завтра я буду читать; сегодня он читает, вчера он читал, завтра он будет читать)
✅ Составляем предложение по картинке ( мальчик едет на машине, девочка ест мороженое, девочка гладит собаку)
✅ Отвечаем на вопросы: кто идёт, кто бежит, кто смеётся; покажи, кто едет на машине; что ест девочка, на чем прыгает мальчик и т.д.
✅ Показываем несколько разных фигурок, просим ребенка запомнить их и прячем. Затем задаём вопросы, например, кто купался в ванной? Кого гладила девочка. Либо говорим утвердительно: "девочка гладит кота", а ребенок говорит правда это или ложь.